Trắc nghiệm Tìm hiểu chung Hai loại khác biệt Văn 6 Kết nối tri thứcĐề bài Câu 1 : Hai loại khác biệt là văn bản thuộc thể loại?
Câu 2 : Hai loại khác biệt được trích từ đâu?
Câu 3 : Hai loại khác biệt là văn bản của tác giả nào?
Câu 4 : Văn bản Hai loại khác biệt sử dụng phương thức biểu đạt chính nào?
Câu 5 : Văn bản Hai loại khác biệt có bố cục mấy phần?
Câu 6 : Ngôi kể nào được sử dụng trong văn bản Hai loại khác biệt:
Câu 7 : Nội dung chính của văn bản Hai loại khác biệt Là gì?
Câu 8 : Đâu là giá trị nghệ thuật của văn bản Hai loại khác biệt?
Câu 9 : Văn bản Hai loại khác biệt khẳng định người ta chỉ chú ý đến loại khác biệt nào? Khác biệt có nghĩa Khác biệt vô nghĩa Câu 10 : Đoạn trích dưới đây nằm ở phần nào văn bản? Chỉ có J là ngoại lệ. Trong 24 tiếng đồng hồ đó, cái nhìn của tôi về J đã hoàn toàn thay đổi, tất cả chúng tôi đều nhận thấy điều đó. Tôi không rõ tại sao cậu lại làm thế; có lẽ cậu thực sự có điều gì đó muốn nhắn nhủ với chúng tôi. Bất kể vì lí do gì, J là người duy nhất chọn loại khác biệt có ý nghĩa. Kết quả là vào cuối ngày hôm đó, tôi cảm giác rằng không một ai trong chúng tôi lại không nể phục cậu. (Hai loại khác biệt – Giong-mi Mun) Giới thiệu về một bài tập đặc biệt của giáo viên. Kể về sự khác biệt mà mỗi người lựa chọn, trong đó, J là khác biệt nhiều ý nghĩa nhất. Suy ngẫm của tác giả về sự khác biệt có ý nghĩa và khác biệt vô nghĩa. Lời giải và đáp án Câu 1 : Hai loại khác biệt là văn bản thuộc thể loại?
Đáp án : C Lời giải chi tiết : Hai loại khác biệt là văn bản thuộc thể loại truyện ngắn. Câu 2 : Hai loại khác biệt được trích từ đâu?
Đáp án : A Lời giải chi tiết : Hai loại khác biệt được trích từ Khác biệt - thoát khỏi bầy đàn cạnh tranh Câu 3 : Hai loại khác biệt là văn bản của tác giả nào?
Đáp án : A Lời giải chi tiết : Giong-mi Mun là tác giả của văn bản này. Câu 4 : Văn bản Hai loại khác biệt sử dụng phương thức biểu đạt chính nào?
Đáp án : D Lời giải chi tiết : Phương thức biểu đạt: Văn bản sử dụng phương thức chính là tự sự. Câu 5 : Văn bản Hai loại khác biệt có bố cục mấy phần?
Đáp án : B Lời giải chi tiết : Văn bản có bố cục ba phần. Câu 6 : Ngôi kể nào được sử dụng trong văn bản Hai loại khác biệt:
Đáp án : A Phương pháp giải : Nhớ lại các ngôi kể đã học. Lời giải chi tiết : Văn bản sử dụng ngôi thứ nhất, người viết xưng “tôi”. Câu 7 : Nội dung chính của văn bản Hai loại khác biệt Là gì?
Đáp án : A Lời giải chi tiết : Trong văn bản này, bàn luận về sự khác biệt có nghĩa và vô nghĩa. Câu 8 : Đâu là giá trị nghệ thuật của văn bản Hai loại khác biệt?
Đáp án : A Lời giải chi tiết : Nghệ thuật được sử dụng trong văn bản: Lập luận chặt chẽ, lí lẽ xác đáng, dẫn chứng thuyết phục Câu 9 : Văn bản Hai loại khác biệt khẳng định người ta chỉ chú ý đến loại khác biệt nào? Khác biệt có nghĩa Khác biệt vô nghĩa Đáp án Khác biệt có nghĩa Khác biệt vô nghĩa Lời giải chi tiết : Văn bản Hai loại khác biệt khẳng định người ta chỉ chú ý đến loại khác biệt có nghĩa. Câu 10 : Đoạn trích dưới đây nằm ở phần nào văn bản? Chỉ có J là ngoại lệ. Trong 24 tiếng đồng hồ đó, cái nhìn của tôi về J đã hoàn toàn thay đổi, tất cả chúng tôi đều nhận thấy điều đó. Tôi không rõ tại sao cậu lại làm thế; có lẽ cậu thực sự có điều gì đó muốn nhắn nhủ với chúng tôi. Bất kể vì lí do gì, J là người duy nhất chọn loại khác biệt có ý nghĩa. Kết quả là vào cuối ngày hôm đó, tôi cảm giác rằng không một ai trong chúng tôi lại không nể phục cậu. (Hai loại khác biệt – Giong-mi Mun) Giới thiệu về một bài tập đặc biệt của giáo viên. Kể về sự khác biệt mà mỗi người lựa chọn, trong đó, J là khác biệt nhiều ý nghĩa nhất. Suy ngẫm của tác giả về sự khác biệt có ý nghĩa và khác biệt vô nghĩa. Đáp án Kể về sự khác biệt mà mỗi người lựa chọn, trong đó, J là khác biệt nhiều ý nghĩa nhất. Phương pháp giải : Đọc kĩ đoạn trích và nhớ lại bố cục văn bản Lời giải chi tiết : Đoạn trích trên trích trong phần giữa văn bản kể về sự khác biệt mà mỗi người lựa chọn, trong đó, J là khác biệt nhiều ý nghĩa nhất.
|
