Trắc nghiệm Bảng cộng Toán 2 Chân trời sáng tạoLàm bài tậpCâu hỏi 1 : Con hãy điền từ / cụm từ/ số thích hợp vào các ô trống
Điền số thích hợp vào ô trống. Tính nhẩm: 9 + 5 = Đáp án của giáo viên Xem Lời Giải Tính nhẩm: 9 + 5 = Phương pháp giải : Tính nhẩm giá trị các phép tính dựa vào bảng cộng hoặc dựa vào 2 cách đã học ở các bài trước (tính bằng cách đếm thêm (đếm tiếp) hoặc tách số). Lời giải chi tiết : Ta có: 9 + 5 = 14. Số thích hợp điền vào ô trống là 14. Câu hỏi 2 : Con hãy điền từ / cụm từ/ số thích hợp vào các ô trống
Điền số thích hợp vào ô trống. Tính nhẩm: 7 + 8 = Đáp án của giáo viên Xem Lời Giải Tính nhẩm: 7 + 8 = Phương pháp giải : Tính nhẩm giá trị các phép tính dựa vào bảng cộng hoặc dựa vào 2 cách đã học ở các bài trước (tính bằng cách đếm thêm (đếm tiếp) hoặc tách số). Lời giải chi tiết : Ta có: 7 + 8 = 15. Số thích hợp điền vào ô trống là 15. Câu hỏi 3 : Con hãy điền từ / cụm từ/ số thích hợp vào các ô trống
Điền số thích hợp vào ô trống. 6 + = 15 Đáp án của giáo viên Xem Lời Giải 6 + = 15 Phương pháp giải : Dựa vào bảng cộng đã học, nhẩm xem 6 cộng với số nào thì được 15 rồi điền số thích hợp vào ô trống. Lời giải chi tiết : Ta có: 6 + 9 = 15. Vậy số thích hợp điền vào ô trống là 9. Câu hỏi 4 : Con hãy lựa chọn đáp án Đúng hoặc Sai
Bạn Hà viết 8 + 6 = 15. Bạn Hà viết đúng hay sai? Đúng Sai Đáp án của giáo viên Xem Lời Giải Đúng Sai Phương pháp giải : Tính nhẩm giá trị phép tính đã cho dựa vào bảng cộng hoặc dựa vào 2 cách đã học ở các bài trước (tính bằng cách đếm thêm (đếm tiếp) hoặc tách số), từ đó xác định tính đúng sai của câu đã cho. Lời giải chi tiết : Ta có: 8 + 6 = 14. Do đó bạn Hà viết “8 + 6 = 15” là sai. Chọn đáp án “Sai”. Câu hỏi 5 : Con hãy ghép đáp án ở cột A với đáp án tương ứng ở cột B
Ghép phép tính với kết quả tương ứng. 7 + 8 6 + 6 9 + 9 8 + 5 12 13 15 18 Đáp án của giáo viên Xem Lời Giải 7 + 8 15 6 + 6 12 9 + 9 18 8 + 5 13 Phương pháp giải : Tính nhẩm giá trị các phép tính rồi nối với kết quả tương ứng ở cột bên phải. Lời giải chi tiết : Ta có: 7 + 8 = 15 6 + 6 = 12 9 + 9 = 18 8 + 5 = 13 Vậy ta ghép nối phép tính với kết quả tương ứng như sau:
Câu hỏi 6 : Con hãy điền từ / cụm từ/ số thích hợp vào các ô trống Cho bảng sau:
Các số điền vào ô có dấu “?” từ trái sang phải lần lượt là ; ; ; Đáp án của giáo viên Xem Lời Giải Các số điền vào ô có dấu “?” từ trái sang phải lần lượt là ; ; ; Phương pháp giải : Áp dụng công thức: Số hạng + Số hạng = Tổng. Lời giải chi tiết : Ta có: 6 + 5 = 11 7 + 6 = 13 8 + 7 = 15 9 + 8 = 17 Hay ta có kết quả như sau:
Vậy các số điền vào ô có dấu “?” từ trái sang phải lần lượt là: 11; 13; 15; 17. Câu hỏi 7 : Con hãy chọn đáp án đúng nhất
Chọn dấu thích hợp để điền vào chỗ trống. 8 + 7 ... 15 A. > B. < C. = Đáp án của giáo viên Xem Lời Giải C. = Phương pháp giải : Tính nhẩm kết quả phép tính ở vế trái, sau đó so sánh kết quả với 15 rồi chọn dấu thích hợp để điền vào chỗ trống. Lời giải chi tiết : Ta có: 8 + 7 = 15. Mà: 15 = 15. Vậy: 8 + 7 = 15. Chọn C. Câu hỏi 8 : Con hãy điền từ / cụm từ/ số thích hợp vào các ô trống
Điền dấu thích hợp (>, <, =) vào ô trống. 9 + 5 7 + 7 Đáp án của giáo viên Xem Lời Giải 9 + 5 7 + 7 Phương pháp giải : Tính giá trị hai vế rồi so sánh kết quả với nhau, từ đó điền được dấu thích hợp vào ô trống. Lời giải chi tiết : Ta có: 9 + 5 = 14 ; 7 + 7 = 14 Mà: 14 = 14. Vậy: 9 + 5 = 7 + 7. Dấu thích hợp điền vào ô trống là =. Câu hỏi 9 : Con hãy chọn những đáp án đúng (Được chọn nhiều đáp án)
Trong các phép tính sau, phép tính nào có kết quả lớn hơn 13 ? 9 + 8 7 + 6 6 + 5 8 + 6 Đáp án của giáo viên Xem Lời Giải 9 + 8 8 + 6 Phương pháp giải : Tính nhẩm kết quả các phép tính rồi so sánh kết quả với 13. Lời giải chi tiết : Ta có: 9 + 8 = 17 ; 17 > 13. 7 + 6 = 13 ; 13 = 13. 6 + 5 = 11 ; 11 < 13. 8 + 6 = 14 ; 14 > 13. Vậy trong các phép tính đã cho, phép tính có kết quả lớn hơn 13 là 9 + 8 và 8 + 6. Câu hỏi 10 : Con hãy ghép đáp án ở cột A với đáp án tương ứng ở cột B
Hai phép tính nào có cùng kết quả? 9 + 4 8 + 8 6 + 6 7 + 4 9 + 7 6 + 7 6 + 5 9 + 3 Đáp án của giáo viên Xem Lời Giải 9 + 4 6 + 7 8 + 8 9 + 7 6 + 6 9 + 3 7 + 4 6 + 5 Phương pháp giải : Tính nhẩm kết quả các phép tính rồi so sánh kết quả với nhau, từ đó tìm được các phép tính có cùng kết quả. Lời giải chi tiết : Ta có: 9 + 4 = 13 9 + 7 = 16 8 + 8 = 16 6 + 7 = 13 6 + 6 = 12 6 + 5 = 11 7 + 4 = 11 9 + 3 = 12 Vậy các phép tính có cùng kết quả được nối như sau:
Câu hỏi 11 : Con hãy chọn đáp án đúng nhất
Trong các phép tính sau, phép tính nào có kết quả lớn nhất? A. 9 + 4 B. 6 + 8 C. 7 + 5 D. 8 + 9 Đáp án của giáo viên Xem Lời Giải D. 8 + 9 Phương pháp giải : Tính nhẩm kết quả các phép tính rồi so sánh kết quả với nhau, từ đó tìm được phép tính có kết quả lớn nhất. Lời giải chi tiết : Ta có: 9 + 4 = 13 6 + 8 = 14 7 + 5 = 12 8 + 9 = 17 Mà: 12 < 13 < 14 < 17. Vậy phép tính có kết quả lớn nhất là 8 + 9. Chọn D. Câu hỏi 12 : Con hãy chọn đáp án đúng nhất
Tính: 7 + 8 – 5. A. 6 B. 8 C. 10 D. 12 Đáp án của giáo viên Xem Lời Giải C. 10 Phương pháp giải : Thực hiện các phép tính lần lượt từ trái sang phải. Lời giải chi tiết : Ta có: 7 + 8 – 5 = 15 – 5 = 10. Chọn C. Câu hỏi 13 : Con hãy điền từ / cụm từ/ số thích hợp vào các ô trống
Điền số thích hợp vào ô trống. Để giúp đỡ đồng bào vùng bão lụt, buổi sáng có 9 chuyến ô tô chở hàng cứu trợ, buổi chiều có 7 chuyến ô tô chở hàng cứu trợ vào miền Trung. Vậy cả buổi sáng và buổi chiều có chuyến ô tô chở hàng cứu trợ. Đáp án của giáo viên Xem Lời Giải Để giúp đỡ đồng bào vùng bão lụt, buổi sáng có 9 chuyến ô tô chở hàng cứu trợ, buổi chiều có 7 chuyến ô tô chở hàng cứu trợ vào miền Trung. Vậy cả buổi sáng và buổi chiều có chuyến ô tô chở hàng cứu trợ. Phương pháp giải : Để tìm số chuyến ô tô chở hàng cứu trợ trong cả buổi sáng và buổi chiều ta lấy số chuyến ô tô chở hàng cứu trợ trong buổi sáng cộng với số chuyến ô tô chở hàng cứu trợ trong buổi chiều. Lời giải chi tiết : Cả buổi sáng và buổi chiều có số chuyến ô tô chở hàng cứu trợ là : 9 + 7 = 16 (chuyến) Đáp số: 16 chuyến ô tô. Vậy số thích hợp điền vào ô trống là 16. Câu hỏi 14 : Con hãy điền từ / cụm từ/ số thích hợp vào các ô trống
Điền số thích hợp vào ô trống.
Đáp án của giáo viên Xem Lời Giải
Phương pháp giải : Thực hiện các phép tính lần lượt từ trái sang phải. Lời giải chi tiết : Ta có: 6 + 9 = 15 15 + 3 = 18 18 – 7 = 11. Hay ta có kết quả như sau:
Vậy các số điền vào ô trống từ trái sang phải lần lượt là: 15; 18; 11. Câu hỏi 15 : Con hãy điền từ / cụm từ/ số thích hợp vào các ô trống
Điền dấu + hoặc – thích hợp để được phép tính đúng. 8 7 2 = 13 Đáp án của giáo viên Xem Lời Giải 8 7 2 = 13 Phương pháp giải : - Dùng phép tính cộng để từ số 8 ban đầu có thể tăng thành giá trị lớn hơn. - Từ kết quả vừa tìm được tiếp tục xác định cộng hay trừ để được kết quả bằng 13. Lời giải chi tiết : Ta có: 8 + 7 – 2 = 15 – 2 = 13. Hay 8 + 7 – 2 = 13. Vậy dấu cần điền vào ô trống lần lượt là + và –. Câu hỏi 16 : Con hãy điền từ / cụm từ/ số thích hợp vào các ô trống
Điền số thích hợp vào ô trống. Số hạng thứ nhất là số chẵn lớn nhất có một chữ số, số hạng thứ hai là số lớn nhất có một chữ số, số thứ bà là số lẻ nhỏ nhất có một chữ số. Vậy tổng của ba số đó là Đáp án của giáo viên Xem Lời Giải Số hạng thứ nhất là số chẵn lớn nhất có một chữ số, số hạng thứ hai là số lớn nhất có một chữ số, số thứ bà là số lẻ nhỏ nhất có một chữ số. Vậy tổng của ba số đó là Phương pháp giải : - Tìm số chẵn lớn nhất có một chữ số, số lớn nhất có một chữ số và số lẻ nhỏ nhất có một chữ số. - Tìm tổng của ba số vừa tìm được. Lời giải chi tiết : Số chẵn lớn nhất có một chữ số là 8. Số lớn nhất có một chữ số là 9. Số lẻ nhỏ nhất có một chữ số là 1. Tổng của ba số là: 8 + 9 + 1 = 18 Vậy số thích hợp điền vào ô trống là 18.
|
.png)
.png)
