Bài 1. Phương pháp và kĩ năng học tập môn Khoa học tự nhiên trang 4, 5, 6 SBT Khoa học tự nhiên 7 Kết nối tri thức với cuộc sống

Các khẳng định trong bảng sau đúng hay sai?

Lời giải chi tiết:

1 – Đúng 2 – Đúng 3 – Đúng 4 – Đúng 5 – Sai

6 – Đúng 7 – Sai 8 – Sai 9 - Sai

Hãy kết nối các thông tin ở cột A vưới cột B tạo thành sự iên kết giữa sự vật với hiện tượng hoặc hiện tượng với hiện tượng.

Lời giải chi tiết:

1 – c 2 – d 3 – a 4 - b

Khẳng định nào dưới đây không đúng?

A. Dự báo là kĩ năng cần thiết trong khoa học tự nhiên.

B. Dự báo là kĩ năng không cần thiết của người làm nhiên cứu.

C. dự báo là kĩ năng dự đoán điều gì sẽ xảy ra dựa vào quan sát, kiến thức, suy luận của con người,… về sự vật, hiện tượng.

D. Kĩ năng dự báo thường được sử dụng trong bước dự đoán của phương pháp tìm hiểu tự nhiên.

Lời giải chi tiết:

Chọn đáp án B. Dự báo là kĩ năng không cần thiết của người làm nhiên cứu.

Con người có thể định lượng được các sự vật hiện tượng tự nhiên dựa vào kĩ năng nào?

A. Kĩ năng quan sát, phân loại.

B. Kĩ năng liên kết tri thức.

C. Kĩ năng dự báo.

D. Kĩ năng đo.

Lời giải chi tiết:

Chọn đáp án D. Kĩ năng đo.

Cho các bước sau:

(1) Thực hiện phép đo, ghi kết quả đo và xử lí số liệu đo.

(2) Ước lượng để lựa chọn dụng cụ/ thiết bị đo phù hợp.

(3) Phân tích kết quả và thảo luận về kết quả nghiên cứu thu được.

(4) Đánh giá độ chính xác của kết quả đo căn cứ vào loại dụng cụ đo và cách đo.

Trình tự các bước hình thành kĩ năng đo là

A. (1) → (2) → (3) → (4)

B. (1) → (3) → (2) → (4)

C. (3) → (2) → (4) → (1)

D. (2) → (1) → (4) → (3)

Lời giải chi tiết:

Chọn đáp án D. (2) → (1) → (4) → (3)

Khi đo chiều cao của một người ở các thời điểm khác nhau trong ngày, kết quả đo được ghi lại trong bảng 1. Em hãy nhận xét và giải thích về kết quả thu được.

Bảng 1: Kết quả đo chiều cao của người ở các thời điểm trong ngày.

Lời giải chi tiết:

- Lần đo 1: cao nhất do mới ngủ dậy, đĩa sụn ở cột sống chưa bị nén bởi trọng lực cơ thể.

- Lần đo 2: thấp hơn do đĩa sụn ở cột sống bị nén bởi trọng lực cơ thể sau 6h.

- Lần đo 3: thấp hơn nữa do đĩa sụn ở cột sống bị nén bởi trọng lực cơ thể sau 12h.

Vận dụng phương pháp tìm hiểu tự nhiên, em hãy tìm hiểu về hiện tượng lũ lụt và đề xuất các biện pháp phòng tránh hiện tượng trên.

Lời giải chi tiết:

Tìm hiểu về hiện tượng lũ lụt và đề xuất các biện pháp phòng tránh hiện tượng trên.

- Bước 1: Xác định vấn đề “Tại sao hiện tượng thiên tai lũ lụt lại xảy ra?”.

- Bước 2: Đưa ra giải thuyết: Lũ lụt là hậu quả của rừng đầu nguồn bị mất.

- Bước 3: lập kế hoạch thực hiện: Đề xuất các phương pháp tìm hiểu “rừng đầu nguồn bị mất có liên quan đến lũ lụt hay không?”.

- Bước 4: Thực hiện kế hoạch theo các phương pháp ở bước 3 bao gồm việc: thu thập, phân tích số liệu nhằm chứng minh có hoặc không mối liên quan giữa rừng đầu nguồn bị mất và hiện tượng lũ lút.

- Bước 5: Viết báo cáo quy trình nghiên cứu về hậu quả của mất rừng đầu nguồn có liên quan đến hiện tượng lũ lụt. Trong trường hợp không tìm thấy sự liên quan thì xây dựng lại giải thiết khoa học.

- Bước 6: Đề xuất tiếp tục nghiên cứu mở rộng đối với các nguyên nhân gây lũ lụt khác.

Trong H1.1, ban đầu bình A chứa nước, bình B chứa một vật rắn không thấm nước. Khi đổ hết nước từ bình A sang bình B thì mực nước trong bình B được vẽ trong hình. Thể tích vật rắn là

A. 33 ml B. 73 ml C. 32,5 ml D. 35,2 ml

Phương pháp giải:

- Đọc thể tích mực nước ở bình A ban đầu là V₁.

- Đọc thể tích mực nước ở bình B là V₂.

- Thể tích hòn đá là: V = V₂ – V₁.

Lời giải chi tiết:

Chọn đáp án A. 33 mll

- Thể tích mực nước ở bình A ban đầu là V₁ = 37 ml

- Thể tích mực nước ở bình B là V₂ = 70 ml

- Thể tích hòn đá là: V = V₂ – V₁ = 70 – 37 = 33 ml

Làm thế nào để đo độ dày của một tờ giấy trong sách KHTN 7 bằng một thước đo có ĐCNN là 1mm?

Lời giải chi tiết:

- Dựa vào số trang tính số tờ giấy trong sách.

- Ép chặt các tờ giấy bên trong sách (không chứa hai tờ bìa ngoài) và dùng thước có ĐCNN 1mm để đo độ dày.

- Tính độ dày của một tờ giấy bằng cách lấy độ dày của sách chia cho tổng số tờ.

Làm thế nào để đo được thể tích của một giọt nước từ ống nhỏ giọt rơi xuống với một bình chia độ có ĐCNN là 0.5 cm³?

Lời giải chi tiết:

- Cho nước nhỏ giọt vào bình chứa. Đếm số giọt nước cho tới khi mực nước trong bình được 1 cm³. Từ đó suy ra thể tích của một giọt.

- Chú ý: nên làm việc theo nhóm 2 người.

Để xác định thời gian chuyển động trên quãng đường dài 50cm của một viên bi trên một máng nghiêng, người ta dùng cổng quang điện và đồng hồ đo thời gian hiện số. Hỏi:

a) Phải chọn MODE nào của đồng hồ?

b) Phải bấm vào nút nào của đồn hồ để trên màn hình hiện lên các số 0000?

c) Phải nối các cổng quang điện như thế nào với các chốt ở mặt sau của đồng hồ?

Lời giải chi tiết:

a) Đặt MODE A ↔ B.

b) Bấm nút RESET.

c) Nối cổng quang 1 với chốt A; cổng quang 2 với chốt B.