xemloigiai.com

  • Lớp 12 Học ngay
  • Lớp 11 Học ngay
  • Lớp 10 Học ngay
  • Lớp 9 Học ngay
  • Lớp 8 Học ngay
  • Lớp 7 Học ngay
  • Lớp 6 Học ngay
  • Lớp 5 Học ngay
  • Lớp 4 Học ngay
  • Lớp 3 Học ngay
  • Lớp 2 Học ngay
  • Lớp 1 Học ngay
Toán 7, giải toán lớp 7 chân trời sáng tạo | Chương 8. Tam giác

Các mục con

  • bullet Bài 1. Góc và cạnh của một tam giác
  • bullet Bài 2. Tam giác bằng nhau
  • bullet Bài 3. Tam giác cân
  • bullet Bài 4. Đường vuông góc và đường xiên
  • bullet Bài 5. Đường trung trực của một đoạn thẳng
  • bullet Bài 6. Tính chất ba đường trung trực của tam giác
  • bullet Bài 7. Tính chất ba đường trung tuyến của tam giác
  • bullet Bài 8. Tính chất ba đường cao của tam giác
  • bullet Bài 9. Tính chất ba đường phân giác của tam giác
  • bullet Bài 10. Hoạt động thực hành và trải nghiệm: Làm giàn hoa tam giác để trang trí lớp học
  • bullet Bài tập cuối chương 8
  • Làm giàn hoa tam giác để trang trí lớp học

    Làm giàn hoa tam giác để trang trí lớp học

    Xem chi tiết
  • Bài 1 trang 84

    Cho tam giác ABC cân tại A

    Xem chi tiết
  • Câu hỏi mục 1 trang 79

    Vẽ và cắt hình tam giác ABC rồi gấp hình sao cho cạnh AB trùng với cạnh AC ta được nếp gấp AD (Hình 1). Đoạn thẳng AD nằm trên tia phân giác của góc nào của tam giác ABC ?

    Xem chi tiết
  • Câu hỏi mục 1 trang 77

    Em hãy dựng tam giác ABC trên giấy, sau đó dùng êke vẽ đoạn thẳng vuông góc từ đỉnh B đến cạnh AC của tam giác.

    Xem chi tiết
  • Câu hỏi mục 1 trang 73

    Vẽ tam giác ABC, xác định trung điểm D của cạnh BC và vẽ đoạn thẳng nối hai điểm A và D.

    Xem chi tiết
  • Câu hỏi mục 1 trang 71

    Cho tam giác ABC, em hãy dùng thước kẻ và compa vẽ đường trung trực xy của cạnh BC.

    Xem chi tiết
  • Câu hỏi mục 1 trang 67

    Lấy một mảnh giấy như trong Hình 1a, gọi một mép cắt là đoạn thẳng AB. Sau đó gấp mảnh giấy sao cho điểm A trùng với điểm B (Hình 1b) Theo em nếp gấp xy có vuông góc với đoạn AB tại trung điểm hay không? Tại sao?

    Xem chi tiết
  • Câu hỏi mục 1 trang 64

    Cho tam giác ABC trong Hình 1. - Hãy sắp xếp theo thứ tự từ nhỏ đến lớn độ dài của ba cạnh a,b,c - Hãy sắp xếp theo thứ tự từ nhỏ đến lớn độ lớn độ lớn của ba góc A,B,C là các góc đối diện với ba cạnh a,b,c. - Nêu nhận xét của em về hai kết quả sắp xếp trên.

    Xem chi tiết
  • Câu hỏi mở đầu trang 59

    Em hãy đo rồi so sánh độ dài hai cạnh AB và AC của tam giác ABC có trong hình di tích ga xe lửa Đà Lạt dưới đây.

    Xem chi tiết
  • Câu hỏi mục 1 trang 48, 49

    Dùng kéo cắt một tờ giấy thành hình tam giác ABC. Đặt tam giác lên tờ giấy thứ hai. Vẽ và cắt theo các cạnh của tam giác ABC thành tam giác A’B’C’ (Hình1). Hãy so sánh các cạnh và các góc của hai tam giác ABC và A’B’C’

    Xem chi tiết

  • Trang chủ
  • Lớp 12
  • Lớp 11
  • Lớp 10
  • Lớp 9
  • Lớp 8
  • Lớp 7
  • Lớp 6
  • Lớp 5
  • Lớp 4
  • Lớp 3
  • Lớp 2
  • Lớp 1