xemloigiai.com

  • Lớp 12 Học ngay
  • Lớp 11 Học ngay
  • Lớp 10 Học ngay
  • Lớp 9 Học ngay
  • Lớp 8 Học ngay
  • Lớp 7 Học ngay
  • Lớp 6 Học ngay
  • Lớp 5 Học ngay
  • Lớp 4 Học ngay
  • Lớp 3 Học ngay
  • Lớp 2 Học ngay
  • Lớp 1 Học ngay
Sách bài tập Tin học lớp 6 - kết nối tri thức | Chủ đề 6. Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Các mục con

  • bullet Bài 17. Chương trình máy tính
  • bullet Bài 15. Thuật toán
  • bullet Bài 16. Các cấu trúc điều khiển
  • Câu 15.1 trang 55 SBT Tin học lớp 6

    Thuật toán là gì?

    Xem lời giải
  • Câu 15.2 trang 55 SBT Tin học lớp 6

    Thuật toán có thể được mô tả theo hai cách nào?

    Xem lời giải
  • Câu 15.3 trang 55 SBT Tin học lớp 6

    Phát biểu nào sau đây là đúng?

    Xem lời giải
  • Câu 15.4 trang 55 SBT Tin học lớp 6

    Bạn Tuấn nghĩ về những công việc sẽ thực hiện sau khi thức dậy vào buổi sáng. Bạn ấy viết một thuật toán bằng cách ghi ra từng bước, từng bước một. Bước đầu tiên bạn ấy viết ra là: "Thức dậy". Em hãy cho biết bước tiếp theo là gì?

    Xem lời giải
  • Câu 15.5 trang 55 SBT Tin học lớp 6

    Cho các câu lệnh Scratch sau đây, câu lệnh nào thực hiện nhập dữ liệu đầu vào, câu lệnh nào thực hiện thông báo kết quả đầu ra của thuật toán?

    Xem lời giải
  • Câu 15.6 trang 56 SBT Tin học lớp 6

    Sơ đồ khối là gì?

    Xem lời giải
  • Câu 15.7 trang 56 SBT Tin học lớp 6

    Mục đích của sơ đồ khối là gì?

    Xem lời giải
  • Câu 15.8 trang 56 SBT Tin học lớp 6

    Lợi thế của việc sử dụng sơ đồ khối so với sử dụng ngôn ngữ tự nhiên để mô tả thuật toán là gì?

    Xem lời giải
  • Câu 15.9 trang 56 SBT Tin học lớp 6

    Trong các ví dụ sau, ví dụ nào là thuật toán?

    Xem lời giải
  • Câu 15.10 trang 56 SBT Tin học lớp 6

    Bạn Thành viết một thuật toán mô tả việc đánh răng. Bạn ấy ghi các bước như sau: Em hãy sắp xếp lại các bước cho đúng thứ tự thực hiện.

    Xem lời giải

  • Trang chủ
  • Lớp 12
  • Lớp 11
  • Lớp 10
  • Lớp 9
  • Lớp 8
  • Lớp 7
  • Lớp 6
  • Lớp 5
  • Lớp 4
  • Lớp 3
  • Lớp 2
  • Lớp 1