xemloigiai.com

  • Lớp 12 Học ngay
  • Lớp 11 Học ngay
  • Lớp 10 Học ngay
  • Lớp 9 Học ngay
  • Lớp 8 Học ngay
  • Lớp 7 Học ngay
  • Lớp 6 Học ngay
  • Lớp 5 Học ngay
  • Lớp 4 Học ngay
  • Lớp 3 Học ngay
  • Lớp 2 Học ngay
  • Lớp 1 Học ngay
Soạn văn 9 cánh diều, Soạn văn lớp 9 hay nhất | Bài 7. Thơ tám chữ và thơ tự do
  • Quê hương

    Ai là người bộc lộ cảm xúc, suy nghĩ trong bài thơ?

    Xem chi tiết
  • Bếp lửa

    Nhân vật trữ tình trong bài thơ là ai?

    Xem chi tiết
  • Thực hành tiếng Việt bài 7

    Xác định biện pháp tu từ chơi chữ trong những câu dưới đây. Chỉ rõ lối chơi chữ trong mỗi câu và tác dụng của chúng.

    Xem chi tiết
  • Chiều xuân

    Bài thơ có sự kết hợp của những phương thức biểu đạt nào?

    Xem chi tiết
  • Nhật kí đô thị hóa

    Em hiểu nhan đề của bài thơ như thế nào?

    Xem chi tiết
  • Tập làm thơ tám chữ

    Chọn một trong hai bài thơ tám chữ đã học: Quê hương (Tế Hanh) hoặc Chiều xuân (Anh Thơ); giới thiệu đặc điểm của thơ tám chữ qua bài thơ

    Xem chi tiết
  • Viết đoạn văn ghi lại cảm nghĩ về một bài thơ tám chữ

    Hãy viết đoạn văn nêu cảm nghĩ của em về một yếu tố nội dung hoặc nghệ thuật mà em cho là đặc sắc nhất của bài thơ “Chiều xuân" (Anh Thơ).

    Xem chi tiết
  • Nghe và nhận biết tính thuyết phục của một ý kiến về thơ tám chữ

    Nghe và chỉ ra tính thuyết phục trong ý kiến phát biểu của một bạn về đề tài sau: Trong bài thơ “Quê hương", nhà thơ Tế Hanh đã sử dụng những hình ảnh so sánh đẹp, bay bổng, đồng thời cũng sử dụng biện pháp nhân hoá một cách độc đáo để thổi linh hồn vào sự vật, khiến cho sự vật có một vẻ đẹp và ý nghĩa bất ngờ.

    Xem chi tiết
  • Tự đánh giá bài 7

    Phương án nào nêu đúng mạch cảm xúc của bài thơ?

    Xem chi tiết

  • Trang chủ
  • Lớp 12
  • Lớp 11
  • Lớp 10
  • Lớp 9
  • Lớp 8
  • Lớp 7
  • Lớp 6
  • Lớp 5
  • Lớp 4
  • Lớp 3
  • Lớp 2
  • Lớp 1