xemloigiai.com

  • Lớp 12 Học ngay
  • Lớp 11 Học ngay
  • Lớp 10 Học ngay
  • Lớp 9 Học ngay
  • Lớp 8 Học ngay
  • Lớp 7 Học ngay
  • Lớp 6 Học ngay
  • Lớp 5 Học ngay
  • Lớp 4 Học ngay
  • Lớp 3 Học ngay
  • Lớp 2 Học ngay
  • Lớp 1 Học ngay
Giải Vở bài tập Sinh học 9 | Bài 33. Gây đột biến nhân tạo trong chọn giống
  • Bài 1,2,3 mục I trang 73,74, 75 Vở bài tập Sinh học 9

    Giải bài 1,2,3 mục I Nhân thức kiến thức trang 73,74,75 VBT Sinh học 9: Tại sao các tia phóng xạ có khả năng gây đột biến?

    Xem lời giải
  • Bài tập mục II trang 75 Vở bài tập Sinh học 9

    Giải bài tập mục II Tóm tắt ghi nhớ trang 75 VBT Sinh học 9: Điền từ hoặc cụm từ thích hợp vào chỗ trống

    Xem lời giải
  • Bài 1 mục III trang 75 Vở bài tập Sinh học 9

    Giải bài 1 mục III Củng cố hoàn thiện trang 75 VBT Sinh học 9: Tại sao người ta cần chọn tác nhân cụ thể khi gây đột biến?

    Xem lời giải
  • Bài 2 mục III trang 76 Vở bài tập Sinh học 9

    Giải bài 2 mục III Củng cố hoàn thiện trang 76 VBT Sinh học 9: Khi gây đột biến bằng tác nhân vật lí, hóa học, người ta thường sử dụng các biện pháp nào?

    Xem lời giải
  • Bài 3 mục III trang 76 Vở bài tập Sinh học 9

    Giải bài 3 mục III Củng cố hoàn thiện trang 76 VBT Sinh học 9: Hãy nêu một vài thành tựu của việc sử dụng đột biến nhân tạo trong chọn giống động vật, thực vật và vi sinh vật.

    Xem lời giải

  • Trang chủ
  • Lớp 12
  • Lớp 11
  • Lớp 10
  • Lớp 9
  • Lớp 8
  • Lớp 7
  • Lớp 6
  • Lớp 5
  • Lớp 4
  • Lớp 3
  • Lớp 2
  • Lớp 1