Bài 14. Quy trình thiết kế kĩ thuật - SBT Công nghệ 8 Chân trời sáng tạoĐánh dấu vào trước các bước của quy trình thiết kế kĩ thuật. Hình thành ý tưởng thiết kế. Xác định mục tiêu. Tổng hợp đề thi giữa kì 2 lớp 8 tất cả các môn - Chân trời sáng tạo Toán - Văn - Anh - Khoa học tự nhiên Lựa chọn câu để xem lời giải nhanh hơn Câu 1 Trả lời câu hỏi 1 trang 64 SBT Công nghệ 8 Chân trời sáng tạo Đánh dấu Lời giải chi tiết: Các bước của quy trình thiết kế kĩ thuật:
Câu 2 Trả lời câu hỏi 2 trang 64 SBT Công nghệ 8 Chân trời sáng tạo Khi đánh giá phương án thiết kế không đạt ta cần phải làm gì? A. Thực hiện lại từ bước đầu tiên. B. Xem xét, chỉnh sửa và cải tiến phương án thiết kế. C. Xem xét ý tưởng thiết kế đã đặt ra ban đầu. D. Thực hiện hoàn chỉnh bước trước mới chuyển sang bước sau. Lời giải chi tiết: Đáp án đúng là: B Khi đánh giá phương án thiết kế không đạt ta cần quay trở lại bước 2. Câu 3 Trả lời câu hỏi 3 trang 64 SBT Công nghệ 8 Chân trời sáng tạo Đánh dấu
Lời giải chi tiết: Quy trình thiết kế kĩ thuật thể hiện tính sáng tạo của người thiết kế:
Câu 4 Trả lời câu hỏi 4 trang 64 SBT Công nghệ 8 Chân trời sáng tạo Công việc nào dưới đây nằm trong bước Đánh giá phương án thiết kế mô hình cánh tay rô bốt thuỷ lực? A. Chế tạo thử nghiệm mô hình B. Thu thập thông tin liên quan đến hệ thống cánh tay rô bốt thuỷ lực. C. Lập bản vẽ chi tiết mô hình D. Xác định các cơ cấu truyền và biến đổi chuyển động của mô hình. Lời giải chi tiết: Đáp án đúng là: A Các công việc trong bước đánh giá phương án thiết kế gồm: - Làm mô hình hoặc chế tạo thử nghiệm. - Vận hành thử nghiệm. - Hoàn thiện phương án thiết kế. Câu 5 Trả lời câu hỏi 5 trang 65 SBT Công nghệ 8 Chân trời sáng tạo Hãy nối bước ở cột A với công việc của quy trình thiết kế kĩ thuật ở cột B cho phù hợp.
Lời giải chi tiết: Nối bước ở cột A với công việc của quy trình thiết kế kĩ thuật ở cột B cho phù hợp:
Câu 6 Trả lời câu hỏi 6 trang 65 SBT Công nghệ 8 Chân trời sáng tạo Giả sử yêu cầu thiết kế bàn học cho học sinh lớp 8, theo em sản phẩm cần đảm bảo những yêu cầu nào? ...…………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Lời giải chi tiết: Thiết kế bàn học cho học sinh lớp 8, theo em sản phẩm cần đảm bảo những yêu cầu sau: - Mặt bàn phẳng, nhẵn. - Kích thước bàn phù hợp với đối tượng sử dụng. - Bản vẽ phác thảo được hình dạng, các bộ phận chính và kích thước của bàn.
|