Lý thuyết Bài 9: Tiết kiệm
Lý thuyết Bài 9: Tiết kiệm GDCD 6 Cánh Diều ngắn gọn, đầy đủ, dễ hiểu
Xem chi tiếtKhởi động trang 42 SGK GDCD 6 Cánh Diều
Hãy trao đổi với các bạn xung quanh và chia sẻ trước lớp: “Em mong ước mua một món đồ nhưng không đủ tiền và cũng không muốn xin tiền bố mẹ. Em sẽ làm gì đề thực hiện được mong muốn đó?”
Xem lời giảiKhám phá 1 trang 42 SGK GDCD 6 Cánh Diều
Đọc thông tin và trả lời câu hỏi TẤM GƯƠNG SỐNG GIẢN DỊ VÀ TIẾT KIỆM CỦA BÁC HỒ
Xem lời giảiKhám phá 2 trang 44 SGK GDCD 6 Cánh Diều
Quan sát hình anh và trả lời câu hỏi Hình ảnh (trang 44)
Xem lời giảiKhám phá 3 trang 45 SGK GDCD 6 Cánh Diều
Em hãy thực hiện các nội dung sau: a) Liệt kê tất cả các hoạt động trong một ngày của em theo thời gian biểu. b) Vì sao em và mọi người phải xây dựng thời gian biểu cho riêng mình? Nếu lãng phí thời gian sẽ dẫn đến những hậu quả gì?
Xem lời giảiKhám phá 4 trang 46 SGK GDCD 6 Cánh Diều
Giải quyết tình huống: Thời tiết mùa hè nóng bức nên Hoà muốn bật điều hoà cả ngày. Thế mà nhiều buổi tối chị Hiền lại thường tắt đi một lúc. Chị bảo hôm nay trời không nóng nữa nên tắt điều hoà đi, bật quạt cho thoáng, vừa không bị khô da, vừa
Xem lời giảiLuyện tập trang 46 SGK GDCD 6 Cánh Diều
1. Những việc làm nào dưới đây là biểu hiện của tiết kiệm? Vì sao? A. Giữ gìn quần áo, đồ dùng, đồ chơi. B. Vẽ, bôi bẩn ra sách vở, bàn ghế, tường lớp học.
Xem lời giảiVận dụng trang 47 SGK GDCD 6 Cánh Diều
Lập kế hoạch tiết kiệm: - Em sẽ rèn luyện như thế nào đề trở thành người có lối sống tiết kiệm? - Hãy xây dựng kế hoạch rèn luyện lối sống tiết kiệm của bản thân và chia sẻ với bố mẹ hoặc thầy cô giáo về kế hoạch của mình.
Xem lời giải