Bài 10: An toàn khi tham gia các phương tiện giao thông - VBT Đạo đức 3Điền các từ: đúng cách, ngay ngắn, tuân thủ, cửa xe vào chỗ (…) để hoàn thiện bảng thông tin sau đây về quy tắc an toàn khi tham gia các phương tiện giao thông: Lựa chọn câu để xem lời giải nhanh hơn Bài tập 1 Trả lời Bài tập 1 trang 48 VBT Đạo đức 3 Kết nối tri thức Điền các từ: đúng cách, ngay ngắn, tuân thủ, cửa xe vào chỗ (…) để hoàn thiện bảng thông tin sau đây về quy tắc an toàn khi tham gia các phương tiện giao thông:
Lời giải chi tiết: Bài tập 2 Trả lời Bài tập 2 trang 48 VBT Đạo đức 3 Kết nối tri thức Quan sát các tranh dưới đây và vẽ mặt cười vào hình ảnh những bạn tuân thủ quy tắc an toàn, mặt mếu vào hình ảnh những bạn chưa tuân thủ quy tắc an toàn khi tham gia các phương tiện giao thông.
Lời giải chi tiết:
Bài tập 3 Trả lời Bài tập 3 trang 50 VBT Đạo đức 3 Kết nối tri thức Dự đoán hậu quả có thể xảy ra trong các trường hợp sau: Dự đoán hậu quả có thể xảy ra trong các trường hợp sau:
Lời giải chi tiết:
Bài tập 4 Trả lời Bài tập 4 trang 51 VBT Đạo đức 3 Kết nối tri thức Đưa ra lời khuyên cho bạn: Lời giải chi tiết: Tranh 1: Lời khuyên: Không nên đi xe đạp dàn hàng ngang, nên đi gọn sang lề đường bên phải. Tranh 2: Lời khuyên: Nên ngồi ngăn ngắn trên ghế ô tô, không đùa nghịch, trò chuyện. Bài tập 5 Trả lời Bài tập 5 trang 51 VBT Đạo đức 3 Kết nối tri thức Liên hệ bản thân. - Hằng ngày, em thường tham gia các phương tiện giao thông nào? - Em sẽ tuân thủ những quy tắc nào khi tham gia các phương tiện giao thông đó để đảm bảo an toàn? Lời giải chi tiết: - Hằng ngày, em thường tham gia các phương tiện giao thông như: xe đạp, xe máy, ô tô, tàu thuyền, máy bay. - Em tuân thủ những quy tắc khi tham gia các phương tiện giao thông để đảm bảo an toàn như: thắt dây an toàn; đội mũ bảo hiểm đúng cách, ngồi ngay ngắn khi ngồi sau xe máy; xếp hàng ngay ngắn, không chen lấn xô đẩy khi chuẩn bị lên tàu; mặc áo phao đúng cách, ngồi ngay ngắn khi đi tàu, thuyền; theo dõi và tuân thủ các hướng dẫn an toàn của tiếp viên hàng không khi ngồi trên máy bay.
|